作者介绍 展开剩余92% 凌丽君，江苏人。北京师范大学文学院副教授，硕士生导师。北京师范大学民俗典籍文字研究中心、中国文字整理与规范研究中心专职研究员。获得全国黄大年式教师团队（集体）、北京师范大学青年教师教学基本功大赛一等奖、北京师范大学彭年杰出青年教师奖等集体及个人奖。主要研究领域为训诂学、文字学、《诗经》学。 小学阶段语素教学的价值与策略 凌丽君 【摘要】字词教学是小学语文教学的基础任务，其中现代汉语复音词是教学重点之一。基于复音词的基本组成单位是语素，小学阶段字词教学可采用语素教学法。